domingo, 1 de mayo de 2011

Imparcial

A partir del minuto 24.


María Dolores de Cospedal, secretaria general del Partido Popular: "La campaña (contra el gobierno) no ha sido tan dura, de hecho tiene mucha menos repercusión de la que a nosotros nos gustaría y sí creo, también que en el ámbito de la informacion al menos, no se ve la imparcialidad que debería tener una televisión pública como es Televisión Española".

"Mi opinión no es una opinión personal, es una opinión en representación de mi partido político". "El Partido Popular considera que los informativos de Televisión Española no son unos servicios informativos imparciales y objetivos".


cospedal, tve, objetividad, imparcialidad tve, pp tve, de cospedal, ana pastor(Vía Esto es importantísimo; gracias Germán)

Es difícil no entrar al debate entre la relación entre periodismo y política. Como estudiante de periodismo, en representación mía y de nadie más, diré que si algo he aprendido es que el periodismo político es periodismo de declaraciones.

Si son tan importantes las comparecencias en medios de comunicación para poner la cara en las televisiones de "todos los españoles" para que después sólo se vote al primero de las listas; y en maquillarse se va bastante tiempo, ¿cuándo se hace el trabajo de contactos despacho?

¿Ocho horas diarias son suficientes para idear propuestas que mejoren la organización de un país, y controlar a la competencia, y al propio partido para que no haya que dimitir a muchos antes de las sentencias judiciales? No lo sé.

Los periodistas les siguen, acoplan sus agendas a las de los representantes políticos para escuchar, copiar y pegar esas cosas que tienen que decir, sin hacer preguntas. A mí, personalmente, ese periodismo no me interesa. Si puedes saber lo mismo leyendo su discurso tranquilamente tomando las tostadas por la mañana, con la misma posibilidad de preguntar si lo ha escrito quien lo lee, no tiene sentido darles el gusto de aparecer en la pantalla.

Cuando tenga algo interesante que preguntarle a un político, iré a su despacho, no al lugar de la propaganda. Si no, leeré sus palabras mientras considere que necesita más tiempo de despacho para que sus argumentos gocen de la autoridad y, por tanto, merezcan la mención en mi espacio dedicado a ustedes.

Entonces, la objetividad en la información sobre las diferencias entre partidos tendrá sentido, cuando merezca la pena hablar de alguien que propone argumentos y no de esta imagen de políticos con la boca llena de conflictos que se han ganado durante 22 años (los que tengo). Entonces, la política televisada será importante. Quizás descubra, por fin, qué significa esto de ser ciudadano (si me dejan).

¿Estoy siendo imparcial por no atacar al PSOE? No lo sé. ¿Y el resto? No lo sé.

La pregunta, la triste de siempre: ¿el menos malo?

sábado, 30 de abril de 2011

30 de abril

El azar es caprichoso, y le doy demasiada cancha. Sólo me falta un examen por hacer después de cuatro en tres días:

- martes: Derecho de la información y Ética y deontología profesional.

En la planificación del calendario, el Geap (dícese mi universidad) decidió que coincidieran en días y horarios ambas asignaturas, así que a ética fui tres días, y uno de ellos vi la primera parte de El hombre elefante. Lenta, pero buen conflicto.

- miércoles: Redacción Periodística II

Tengo que sacar un 6 para aprobar, sólo he entregado tres prácticas ¿de cuántas? No sé. El taller de periodismo científico se llevó un mes de clase por delante y es muy de apuntes. Cuatro puntos de preguntas y seis de escribir una editorial. Tocó sobre la posible candidatura del anterior embajador español en el Vaticano a Defensor del Pueblo.

- jueves: Postproducción de vídeo

No sé exactamente por qué, pero creo que ha pasado sin pena ni gloria. Lo más útil que he aprendido en la asignatura es la diferencia entre un montador de cine (tiempo) y de vídeo (transiciones). El resto está bien, historia de la evolución de los sistemas de montaje... Dijo que mandaría los apuntes al e-mail, a mi no me llegaron pero a los de Periodismo sí. Media hora antes del examen le di un repaso y no hubo demasiadas sorpresas; excepto que el examen iba a ser tipo test y no (tres preguntas a desarrollar, seis definiciones y tipo test...). No sé que pensar, pero haber pasado unas cuantas horas montando cortos ayuda a comprender los conceptos, otra cosa es haber aprobado...

(Mamá, si estás leyendo esto, es todo mentira)

Sólo queda Teoría e Historia del Periodismo el miércoles, pensaba que estaba suspensa después de no presentarme al anterior examen (por aquello del curso de inglés). Justo el día que tengo una reunión con el decano para preparar la última reunión de Junta de Facultad, que probablemente sea la última a la que asista, cómo no, en Fuenlabrada... con sus respectivas tres horas de metro...

Esta tarde voy a una charla sobre periodismo científico (a las seis) y tranquilidad para el resto del fin de semana, que aunque me hayan ingresado (¡por fin!) el dinero de la beca, no puedo sacar dinero del banco, ¿por qué? Por algo le tengo más miedo a perder las cosas que a que me las roben. Y el lunes recojo la carta con remite de mi universidad que, imagino, responde a una de mis quejas.

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viernes, 29 de abril de 2011

Huevo

huevo, gallina, vuelta a casa
(Vía Owni)

"¿Qué hace que algo esté vivo? Cuando nos encontramos con algo nuevo, ¿cómo sabemos si está vivo? Es una pregunta sorprendentemente difícil. Comencemos con un ejemplo tan antiguo y corriente que quizá el lector ni siquiera haya pensado en ello. ¿Están vivos los huevos? La respuesta simple es que sí... y no. (...)

La respuesta inmediata es que sí. Por supuesto que están vivos. ¿De dónde si no vienen los huevos? Dejando de lado la cuestión de qué fue primero, lo cierto es que las gallinas producen huevos y los huevos, gallinas, en un ciclo inacabable. Los huevos funcionan como pequeñas cámaras de incubación en las que se desarrollan los organismos. En el caso de las gallinas, en el interior del huevo se produce la fertilización y se forma un nuevo Gallus gallus. Comienza éste su desarrollo en el interior de una cáscara protectora producida por su madre. En otro tiempo habría bastado con esta respuesta. En otro tiempo, todos los huevos eran fecundados, pollos en proceso de desarrollo. Pero en Estados Unidos y en muchos otros países la mayoría de los huevos que comemos no están fecundados. Las grandes granjas de gallinas mantienen separados los machos y las hembras, y las hembras siguen produciendo huevos. En este caso, el huevo no es nada más que una célula muy grande con un poco de tejido de sostén y una envoltura endurecida.

Si al lector todo esto le resulta extraño, no está solo. Pese a mi formación como biólogo, también me extraña un poco que una especie ponga tanta energía en una célula que no aporta nada al bienestar de la madre o de la descendencia. Las gallinas han sido seleccionadas por los humanos para poner huevos grandes y no fecundados de forma regular. Así es como nos gustan. Las gallinas no están solas en esto. Producen huevos no fecundados para alimentar a los humanos, pero otras especies los producen para alimentar a sus propios descendientes. Las ranas arbóreas son un buen ejemplo. Algunas especies usan los huevos no fecundados de un modo parecido a como los mamíferos usan la leche. Así que la pregunta sigue en pie. ¿Están vivos los huevos? Pueden estarlo. En algunos casos son un eslabón crucial que vincula las generaciones de gallinas. En otros casos, son simples productos de desecho, como las células de la piel que se descaman y dejan de estar vivas."


miércoles, 27 de abril de 2011

experimento

gravedad-temperatura: fusión nuclear

experimento

Aristóteles, torre de pisa, caen dos bolitas

una a temperatura ambiente, otra 3.000 grados.

¿vacío?

temperatura-gravedad ¿?



(enseguida me pongo)